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La Universidad Autónoma de Barcelona, entre las mejores del mundo

La Universidad Autónoma de Barcelona es la 203ª mejor universidad del mundo, y la Universidad de Barcelona, la 160ª, de acuerdo con datos difundidos recientemente por el ranking internacional QS. El ranking QS se basa en cuatro pilares, la investigación, la docencia, la empleabilidad y la internacionalización, así como en seis indicadores: la reputación académica, la […]

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Nuevo libro: Ideas para aprender a aprender: Manual de innovación educativa y tecnología

Acaba de aparecer Ideas para aprender a aprender, un nuevo libro sobre comunicación y educación que incluye un texto mío sobre esta materia que propone una reflexión fundamental sobre las herramientas del docente y rechaza la mera consideración instrumental de las mismas: Las herramientas no son útiles, pág. 117. Leerlo entero. Estoy muy agradecido a José […]

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Las herramientas no son útiles

GABRIEL JARABA Este texto forma parte del libro Ideas para aprender a aprender. Manual de innovación educativa y tecnológica. José Manuel Perez Tornero y Santiago Tejedor, eds. Ed. UOC, Barcelona 2016 Ver una amplia descripción de los contenidos de este volumen.   “Sea cual sea tu edad, crianza o educación, aquello de que estás hecho […]

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El verdadero rostro de la educación del siglo XXI: didactismo, desajuste con la cultura digital y mediocridad

  España no es una sociedad ni una economía del conocimiento. Optó por echarse en brazos de las tesis neoliberales más extremas en materia de modelo de crecimiento y ha optado por una concepción de la educación coherente con ellas. Xavier Martínez-Celorrio, profesor de Sociología de la Educación en la Universidad de Barcelona ha sido […]

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El Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB celebrará con la UNESCO el Foro Latinoamericano de Alfabetización Mediática e Informacional

Los días 10 y 11 de diciembre de 2014 se celebrará en Ciudad de México el Foro Latinoamericano y del Caribe de Alfabetización Mediática e Internacional, patrocinado por la UNESCO y organozado por la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad Nacional Autónoma de México. El Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB y […]

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Un modelo de aprendizaje en la formación de ciberperiodistas

El equipo docente de la asignatura Escritura periodística en multimedia e interactivos, del segundo curso del Grado en Periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona, presentó en la edición de 2013 del Congreso de Periodismo Digital de Huesca una ponencia en la que se relata su experiencia docente. Este es el texto de la comunicación, […]

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El Congreso reclama al Gobierno medidas para la alfabetización mediática

La Comisión de Cultura del Congreso de los Diputados ha instado al Gobierno a tomar medidas para favorecer entre los jóvenes un uso de los medios de comunicación con sentido crítico. La iniciativa señala que la alfabetización mediática es un área de conocimiento esencial en la sociedad de la información, que promociona la lectura y […]